後山、何恩、青甲蟹~~~~ 一個不容遺忘的角落---大南澳

後山、何恩、青甲蟹~~~~ 一個不容遺忘的角落---大南澳

就在這裡

總統府宴會廳

http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/news/country/98091702.htm
這裡有我們跟總統的照片

總統府新聞稿
http://www.president.gov.tw/php-bin/prez/shownews.php4?issueDate=&issueYY=98&issueMM=9&issueDD=15&title=&content=&_section=3&_pieceLen=50&_orderBy=issueDate%2Crid&_desc=0&_recNo=3

2009/09/15 國際網博白金獎 總統府表揚活動

照片po上網 http://picasaweb.google.com/norman8858/20090915#

請自行下載

2009/09/14 國際網博白金獎 台北市政府表揚活動

照片po上網 http://picasaweb.google.com/norman8858/20090914#

請自行下載

好吃, 真好吃..............

狂賀！

好消息總是最後到來 !
本專題參加2009國際學校網界博覽會，榮獲白金獎 (第一名)
http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2009#cat6

http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/news/country/98073101.htm

http://neptune.cksh.tp.edu.tw/ckshnews/show.php?mytid=5154

最光榮的是 2009年09月15日(二) 大家要去參加總統府召見表揚活動
http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/news/country/98082801.htm

恭喜大家, 祝賀大家

都市叢林之一隻鳥仔哮啾啾..................

夏天剛到
有一對大卷尾
在我家三樓上的窗外築巢
下了一窩蛋

在很快的幾天內
冒出了好幾隻幼鳥
巢的下面車水馬龍
這對鳥夫婦若無其事地撫餵這些幼鳥長大
等紅燈的行人
時常引領抬頭探望這個奇特的鳥巢
或指指點點
或嘖嘖稱奇
有些母親接小孩回家的時候
會特地指著鳥巢給小朋友來一次機會教育
但是這一點都不影響這對鳥夫婦辛勤的工作
也沒有減少餵食的次數

幾天下來我也拿出我的EOS大砲
連續紀錄著幼鳥長大的喜悅
在這一個月期間
我家每一個人的心情
無疑的跟這對鳥兒是一致的
也帶給我們不少生活樂趣

但是
好景不常
有一天
颳了一陣強風
鳥巢被吹垮了
母鳥來不及應變
隨口刁了一隻幼鳥
但是
回來的時候
其他的幼鳥已經不知去向了
只剩下一個破碎的鳥巢
她在原地盤旋不去
啼叫聲淒厲不絕
我衝到樓下
想要試著看能不能找到一些幼鳥
但是馬路人來人往怎麼都遍尋不著
抬頭看看母鳥
她還是在那裡盤旋著

久久不去
我在原地陪她很久
很久
很久才走開
http://edu.ocac.gov.tw/culture/music/CHINESE/1/map4.htm 你一定要聽. 才能體會她的心情

國際賽成績未揭曉

因為互評作業延誤, 國際賽成績一直沒有揭曉,
雨澈媽透過代理商臺灣網博得知, 原預定6月份應公告之成績.
至今未有結果, 將持續追蹤國際網博最新情況,
最後一則美國主辦單位來函:
From: CyberFair Administrator (globalschoolnet@cox.net)
To: Norman Lee [norman8858@yahoo.com.tw]
School: Taipei Chenggong High SchoolReference:
Your 2009 CyberFair Project ID: 5847
Category: 6. Historical LandmarksDear Participants

We are so sorry to delay the announcement of this year's winners. Unfortunately, we discovered that some participants blatantly cheated on their peer review scores. We conducted an investigation, and have disqualified those schools and all of the reviews associated with those schools.So, we will be announcing the winners on Monday June 8th.We hope this has not caused you an inconvenience. But, the circumstances were beyond our control.sincerely,Dr. Yvonne Marie AndresPresdient, Global SchoolNetYou may monitor your checklist, review your project, or updateyour contact information at any time by logging in at
http://www.globalschoolnet.org/gsncf/projects=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=Global SchoolNet Foundation: Communicate, collaborate, & celebrate learning! Global SchoolNet is a 501(c)(3) not-for-profit, member supported, education organization. GSN, a developer of online content since 1984, partners with schools, communities and businesses to provide collaborative learning activities that prepare students for the workforce and help them to become literate and responsible global citizens. For more information about the services and programs provided by Global SchoolNet, please visit www.globalschoolnet.org Email: mailto:cyberfair2009@globalschoolnet.org phone: 760-635-0001=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=.=

再次得獎 --- 全國賽銀獎

再次受到肯定
可見我們做的真的不錯
大家有目共睹啊
http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/Workroom/ViewTeamList_FinalRank3.asp?Grade_Type=3

恭喜大家

感謝大家的努力
這次競賽都陸續傳來捷報

叫我第一名 http://cyberfair.taivs.tp.edu.tw/6th/statistics/PrizeList.aspx
http://neptune.cksh.tp.edu.tw/ckshnews/show.php?mytid=4557
『入圍決賽』名單 http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/Workroom/ViewTeamList_IntoCountry3.asp?Grade_Type=3

要感謝的人太多, 無法一一列出
特別感謝黃于珍老師的全力以赴指導
謝謝

新內容

姓名：陳世賢
生日：1991/11/03
興趣：下棋、彈吉他、變魔術、收集化石、寫小說、看小說、研究心理學、武術。
特殊事項：
班級第二名 2002
家長會長獎 2004
成績進步傑出獎 2006
攝影比賽特優 2008
代表班級參與演講比賽 2008
錄製學校語音導覽系統 2009
比賽心得：這次比賽，讓我了解到什麼是團隊合作，有許多事情是一個人無法辦到的，要完成它只有藉著眾人合力，準備比賽時，覺得受到挫折時，只要想到我們有一整個團隊在打拼，我就不會那麼擔憂了，工作時，我們學習到如何負責任，對老師負責、對夥伴負責、對自己負責。在未來，只要我們是抱著負責任的態度去做一件事，就會非常滿足。

Name：Steven (CHEN,SHIH-HSIEN)
Birth：1991/11/03
Hobby：play the chess , play guitar , do some magic tricks, collect fossils, read and write novels , study psychology , study martial art.
Special Award:
1. The Second prize of class 2002.
2. The First prize of Parent Association 2004.
3. The outstanding prize of Improving Achievement 2006.
4. The First prize of Photograph Contest 2008.
5. Represent the class for Speech Contest 2008.
6. Produce the speech sound for School Tour Guide System 2009.
Thoughts：I finally understand what is teamwork. There are many things we can’t deal with by ourselves. The only way to finish it is to integrate the power of every one . When I preparing the competition and felt frustrated , I told myself I have a lot of teammates ,then I felt fine. During working time we learned that how to be responsible. Be responsible to the teachers ,to the teammates ,and most important ,to me. Whatever we do in the future, the only attitude we have need to have is to be responsible.

得獎範例

Resume of Joseph


 Extraordinary work of science exhibition—earth science at ChengGong High School in the academic year of 2008.
 The second place of the Taipei Senior-High Music Contest, viola player. 2008.
 Pass the Entrance Examination of Taipei Philharmonic Orchestra, viola player, 2007.
 Mayor award of the Minhu Senior-High School graduation student 2006.
 Percentage Rank 80-95 of the National Math Proficiency Test , Year 2006.
 Excellent work of the JHMC, Junior-High student Math contest group and personal subdivision, 2006.
 The second place of the East Taipei String band contest, viola player, Year 2006.
 The second place of the M3A music contest, Instrumental quintet, Piano player, Year 2005
 The third place of the M3A music contest, viola final contest, Year 2005
 The second place of the M3A music contest, Instrumental quintet final contest, Year 2005.
 Excellent work of the Student Art music contest, East Taipei, viola Level B, Year 2005
 Champion of the Taipei String band contest, viola player, year2005
 The second place of the National String band contest, viola player, Year 2005
 Pre-operated prize of Socrates Math contest, 2005
 Excellent work of the National music contest, Junior-High student, Instrumental quintet, Piano player, Year 2004
 The finest presence on Steinbach National wide music contest, Piano player, Year 2004.
 Good evaluated on AMC8 Mathematic contest, 2004.
 Elected good student delegate of the School, 2004

世賢個人介紹

姓名：陳世賢
生日：1991/11/03
興趣：下棋、彈吉他、變魔術、收集化石、寫小說、看小說、研究心理學、武術。
比賽心得：這次比賽，讓我了解到什麼是團隊合作，有許多事情是一個人無法辦到的，要完成它只有藉著眾人合力，準備比賽時，覺得受到挫折時，只要想到我們有一整個團隊在打拼，我就不會那麼擔憂了，工作時，我們學習到如何負責任，對老師負責、對夥伴負責、對自己負責。在未來，只要我們是抱著負責任的態度去做一件事，就會非常滿足。

Name：Steven (CHEN,SHIH-HSIEN)
Birth：1991/11/03
Hobby：play the chess , play guitar , do some magic tricks, collect fossils, read and write novels , study psychology , study martial art.
Thoughts：I finally understand what is teamwork. There are many things we can’t deal with by ourselves. The only way to finish it is to integrate the power of every one . When I preparing the competition and felt frustrated , I told myself I have a lot of teammates ,then I felt fine. During working time we learned that how to be responsible. Be responsible to the teachers ,to the teammates ,and most important ,to me. Whatever we do in the future, the only attitude we have need to have is to be responsible.

抱歉喔之前寄了但一直都沒成功
只好直接放上來
且 我電腦有病毒

國際賽 about us

因參加國際賽需要請於3/10 交齊一篇
中英文 成績履歷
範例:
中文版: http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2006/minghu/chinese/cabout21.htm
英文版: http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2006/minghu/english/eabout21.htm

衝人氣

每天上http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/Query/TeamViewProgress.asp?Team=C0936010016 衝人氣
有衝有保佑

你可以變IP 再點

陳世賢的二張照片和自我介紹

大家好，我是來自成功高中二年五班的陳世賢，這次原來是不知道有這個比賽的，後來經過以前的國文老師------林老師介紹，欣然加入了「小成成隊」，這個名稱超可愛的！不是嗎？
我的興趣是看網拍、玩吉他、吹陶笛、下象棋和西洋棋、變變魔術、收集化石以及寫小說、專長是演講、演戲、道具製作、武術、安慰別人跟說冷笑話。
對於作這個網頁，我本來是完全沒有心理準備的，但我們雖然不知道上天會發給我們怎樣的牌，卻能選擇要怎樣打這副牌，我相信，只要我們保持著起初的熱心，努力不懈，一定可以完成這遠大的任務！

網站 初窺

http://203.64.138.1/~s6302194/narrative.htm

世賢網頁比賽心得，抱歉登的晚了。

這次的網頁製作，讓我明白了團隊合作的用意……
我以前一直是個依賴自己能力的人，所有比賽都是自己報名，自己努力，自己得獎。這是我除了從來沒有得過獎的科展外，第一個參加的團隊比賽，龐大的工作量讓我明白光靠一兩個人，是絕對無法辦到的，因為我們所要面對的對手身上有許多部分已經被歷史埋沒。
事情是發生在一個一如往常的日子，這事情的發生，對我有了很大的影響，那是一個晴朗的午後，我出了家門往外走，這時，我的手機突然饗了起來：「世賢，我是林老師，我們有個製作網頁的比賽，因為缺了一人，想問你要不要來參加，其他四個隊員都是成功高中的學生……。」
跟大家集合了以後，才發現大家都是用極真誠的態度面對這件差事，雖然在製作網頁過程中偶有輕鬆時刻，但休息背後的意義卻是在提醒我們要走更長遠的路。團隊一次又一次的實地出訪，去那全台灣交通僅比玉山頂好的地方，走遍大街小巷，訪問當地耆老，經過磚瓦巷弄，求取歷史證據，因為我是後來才加入的隊員，有很多是沒有跟大家一同努力，在此向各位表達我的歉意以及敬佩，在作我份內的工作時，由於意識到資料繁多，真的感到你們所付出的心血是多麼地大
，相信我不只是有機會在這個我們都期盼能得獎的比賽中和你們合作，在未來，我們也可作永遠的團隊！

朝陽里長李順義 這是僅存的資料了

朝陽里里長李順義



問：南澳有什麼代表性的植物或動物？
答：以我們這邊來講的話，當然最具號招性的就是毛蟹！毛蟹是生產在南澳的南北溪流域，通常我們稱他為毛蟹，但是它真正的本名叫做青甲蟹。可能是因為南澳這邊幾乎是全台灣唯一無污染的樂土，所以青甲蟹是在南澳才有的特產。還有出海口那邊也有吻仔魚，吻仔魚也是在南北溪發展非常好的魚苗，有和尚魚呀、苦花魚呀…，還有一個更特別的生物，叫做倒奴仔 ( 又叫倒退嚕. 據查是浪花蟹之一種)，是一種小小的蟹，小時後跟毛蟹小時候很像，生長在比較出海口的地方。只要你在海邊把腐爛的魚埋在沙裡，然後他們就會來。還有植物，南澳這邊其實大部分的原生種都有，像朝陽國家步道就有有十二生肖在學名內的植物。
問：樟腦呢？
答：樟腦差不多在一百年前還沒開墾的時候，祖先們就來砍伐和焗腦了。焗腦起初在做樟腦油。
問：那關於先前原住民的歷史呢？
答：就剛開始要開海港之前，平埔族都東一戶西一戶的散佈在海邊，平埔族後人也都還在，有些人待不下去就離開南澳了，有些則是被同化。我們來之前，就有很多平埔族的人住在這裡了。在焗腦興盛的時代，在開墾之前，那些人就都已經在了。平埔族也沒什麼口語流傳的傳說或者歷史了，大多都被同化了，就像海邊的潘家是其中之一。
問：蘇花高對南澳有什麼好處有什麼害處？
答：蘇花高在我們這邊的居民都是很贊成的，人家說會有什麼污染什麼的，我覺得不會？話又講回來，以全台灣目前交通來講，只缺蘇花高還沒建，就連屏東的高速公路都有興建了，感覺宜蘭花蓮人就有種被忽略甚至於次等公民的感覺。


(以上是不知道從哪裡冒出來的訪談部分 以下是手寫筆記部分)


1. 毛蟹，產於大南澳南北溪，正式名稱為青甲蟹，只有乾淨的南澳所獨有
2. 出海口吻仔魚多，為南北溪多樣的魚苗，也有和尚魚、香魚、苦花魚…
3. 「倒退」蟹，因為倒著走所以很特別，海邊有很多，多生存在沙中的小穴，吃食腐物維生。
4. 其實南澳很多植物都有，而朝陽步道裡有各種名稱中有十二生肖的植物介紹。
5. 大南澳在將近一百年前，有很多客家人先民來到大南澳開墾、焗腦，但如今樟腦產業多已銷聲匿跡
6. 早期來開墾的有分好幾組人馬，金面組、羅東組、淡水組、新竹組、蘇澳組以上幾組為大宗，跟開墾史有關
7. 南方澳組是要開發南方澳漁港所以才將住戶遷村移民，其中也包含了一些噶瑪蘭人，統稱為南方澳組
8. 在此五大組來之前，南澳幾乎是很少有歷史文獻記載的
9. 焗腦局比那些開墾的五大組來得還早，剛開始有那些平埔族在這裡，為此地最早的居民，如今已被同化
10. 在這個地方，因為其他地方都有高速公路，如果沒有交通如此方便的開發，會讓居民覺得有點二等、三等公民的感覺，而且蘇花公路的失事率位居全國之冠。關於水流的問題，是幾家歡樂幾家愁，因為某些地方引流也可以使缺水的居民能有更好的生活，水溝水在里民的水溝裡流動就是因新澳隧道，也使蚊蟲就不易孳生
11. 雪山隧道開放以來，安全、快速、省油、省錢、省操心，而蘇花公路失事率則是高得令人不敢恭維，有此前車之鑑，蘇花高速公路的開通有其必要性
12. 八年來，蘇花公路的死亡人數約1200多人
13. 朝陽社區活動中心，有設立大南澳遊玩的簡介服務
14. 朝陽國家步道，玩水也很安全，海灘玩水、南溪莎韻橋、北溪市區溫泉、南西可以更進入金洋社區玩溪水、原住民文化；參訪漂流木工業－木雕，自己手工紡染的絲巾，自製陀螺手工藝－布馬、竹砲


(以下是雨澈的筆記，和我沒有重複或不太相同的部份)
15. 大南澳以前迎親沒什麼好表達的，竹砲是為了原住民當時會出草，發炮就是為了警告在外地工作的人民向竹砲集中以抵禦；後來演變成趕鳥，最後就形成今日的布馬迎親
16. 通常來講，大家都是贊同蘇花高速公路的興建，而且台灣地區就只有蘇花地區沒有高速公路，感覺和其他地區隔離。也不認為會有地下水斷流的現象，像過去並沒有蘇澳冷泉，在經過北迴公路的興起後才有的
17. 如果蘇花高挖下去，並不會影響南澳主要的南北溪得走向，但並不能保證雙溪的生態影響。而其他支流如虎甲溪、大灣溪平常沒有什麼水流

關於我們交稿

請在2/12 <四>前交一篇300~500字心得感言, 及
50~100自字有創意的關於自己 (個人秀, 可以加圖片動劃)

必需品, 不得遲交
參考網頁 http://cyberfair.taivs.tp.edu.tw/WWW/A10/Frameset.htm
或 :http://cyberfair.taivs.tp.edu.tw/PrizeList.asp
澈爸

安

南澳闊葉林自然保留區

南澳闊葉林自然保留區成立於民國八十一年三月十二日，設置於宜蘭縣南澳鄉金洋村，面積大約二百公頃，由農委會林務局(羅東林區管理處)管理，針對神秘湖周圍的原生闊葉林生態以及生育於期間的稀有種動植物進行保育。

南澳闊葉林自然保留區是一個原生闊葉林以及天然湖泊 (神秘湖) 的生態環境，面積雖然不大，但因為四周山脈環繞造成屏障因此原生林相當完整。神秘湖因為終年籠罩在雲霧之中而得其名，神秘湖屬於老齡期的高山湖泊，湖底堆積物多而水淺，所以須仰賴雨水的補充，湖區內保有東亞黑三稜、微齒眼子菜等稀有植物。

目前在保留區中有多種的哺乳動物、鳥類、爬蟲類、兩棲類、魚類。以闊葉林之動物種類最為豐富。區內哺乳動物以赤腹松鼠較常見，還有臺灣鼴鼠、白鼻心、鼬獾、山羌、臺灣獼猴及山豬等動物。山鳥亦多，如竹雞、竹鳥、頭烏線、繡眼畫眉、白耳畫眉、大彎嘴畫眉等。出現在湖域的水鳥則有紅冠水雞、小水鴨、尖尾鴨、小鷿鵜、鴛鴦與夜鷺等。

台灣地區山地多有雲霧籠罩，本區的森林組成多為性喜陰濕之闊葉林及針葉樹，有錐果櫟、木薑子類、石櫟類等，還有紅楠、黃杞。另外苔類、蕨類與蘭科植物也很多。

此一自然保留區，是全臺唯一的闊葉林保留區，有其獨特之處，因為地處偏僻山區，對外交通尚不是很便利，因此一般遊客難以到達，有朝一日，若條件成熟，能逐步對外開放，必然成為嚮往山林者的天堂。

何恩的故事 BY曾柏堯

Good Job,
我又有看到一本書喔http://www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=8929
學者廖英杰認為這還是一個世紀之謎...約翰．陶德（John Dodd）【何恩•大南澳•生與死】一篇懷疑何恩沒死. 我寧願相信他說的. 好心的何恩帶領噶瑪蘭平埔族. 在南方ㄇ個角落另闢王國....
norman , 2/6



柏堯. 你做的文與原著相似度太高. 接近90% 我只修改錯誤, 其他相似地方請修改語法或段落重新編排. 降低到60% 雨澈爸 我修好了

大南澳----1868年探險家何恩的拓墾

(引言)十九世紀，台灣後山引起了人們的注意。有旅行家前往走訪探尋，外國人的海蛇號、不屈號等…大大小小的船隻、戰艦也相繼抵臺，讓山脈的彼端----台灣神秘的東部地區漸漸地躍入台灣甚至世界史的舞台。

(正文)
在1867年時發生了一件大事，美國商船羅妹號在貓鼻頭觸礁，船員遭到原住民無情的屠殺，以至於全數客死異鄉。一位英國籍的探險家何恩曾代表罹難家屬赴台灣交涉，並對平埔族、排灣族和漢人有進一步的探索與深入的接觸，尤其是深切的同情平埔族原住民──遭到漢人和高山族原住民的雙邊迫害。
1868年何恩前往蘇澳──那個後來被稱為「化外之地」的未知角落。非常驚訝的是，發現原來北部(宜蘭 蘇澳)和南部(屏東 貓鼻頭)情形竟然雷同！都是在漢人大量移入之後，原本安身於此的平埔族噶瑪蘭人就被驅逐南遷或是隱身山林，甚至失去生存的依靠，陷於無處可歸的窘境。
何恩於是在德國人美利士的財務資助下，和蘇澳附近幾個外國人籌組成一支探險隊，帶領平埔族前往看上的一片土地。於是何恩和美利士就這麼浩浩蕩蕩自行建立了自己的王國。當然，何恩和出錢投資的美利士就成了王國的統治者。何恩看上的那個地點比東澳更南，那個地方離清廷越遠卻也距泰雅族人越近。那裡叫作大南澳，也就是今日的南澳。這一塊三角洲有清澈的南澳南溪和南澳北溪穿過，腹地比東澳平原更廣。(註1)
在相互利用下，主要的一方面是平埔族能成為受何恩保護而忠誠工作的勞動力，幫助何恩開採後山無窮的商業利益，例如：採茶和伐木之類的產物──尤其是用途甚廣的上好木材；而另一方面外國人也間接幫助了平埔族興建了安全容身的家園。
何恩也娶了平埔族頭目的女兒為妻，與平埔族締結姻親關係。何恩再度回到基隆僱請一百名工人。在大南澳搭建了一座土牆的方形城堡，並在城內設置二十餘間房屋，讓平埔族有一個安身的居所，另外還募集二十多位壯丁攜帶砲械彈藥，組織成自己的武裝部隊，以防範泰雅族突如其來的夜襲。
1869年，英國駐淡水的領事泰德悉獲此事，隨即搭乘一艘二十噸重的帆船從基隆出發抵達蘇澳港。在他的行程裡曾有記載：「在我們的調查報告裡顯示，這兒至少有八種不同的民族聚集──英格蘭人、德國人、美國人、一名印度高瓦地區的葡萄牙人、一名西班牙裔墨西哥人、一名馬來西亞人還有來自各地的漢人和不同的平埔族」「…一座石塊砌成的城堡，築有高大的木柵，至少可容納一百多人！」「我在此停留的十一天內，曾經前往內地做過旅行。溯溪而上…冒險攀過這些難以辨識的土著小道，在這樣的地方只要少數人就可以輕易抵擋住上百人的攻擊。」英國領事歡歡喜喜的日誌，也為我們了解何恩當時的情形有了頗大的幫助。
正是泰德到的那一年，他的王國又繼續擴大經營，除了鼓勵漢人貿易商到南澳進行貿易，何恩也將那裡的產物運往基隆販賣，再度召幕四名黑人和四十名壯勇，每月支付工資。為了開墾的長遠打算，何恩不時用鹽和紅布、羽毛等…巴結泰雅族，以平息他們的憤怒。
漢人來此往往兩面不討好，何恩就曾經在初到南澳時埋葬過三十六具無頭漢人屍體。在興建城堡後他准許少數的貿易商人與伐木、採藥的人進出城堡。這些人可以得到何恩的保護，當然也會如同平埔族人一樣接受課稅。
但建立堡壘、私自課稅和建立武裝部隊這件事。想必清廷獲悉之後，反應一定異常激烈！因為這確實已經冒犯了中國的主權。噶瑪蘭通判丁承禧就認為何恩此舉擺明是在強佔中國土地。
於是，他派人勸阻何恩，無效後又轉而向出資的德國人美利士交涉，但美利士提出大南澳是不屬於噶瑪蘭的「化外之地」藉詞卸責。茲事體大，丁承禧又轉往英國領事館抗議。英國也以「化外之地」推諉，如此發展下，丁通判只好上奏朝廷，由總理各國事務衙門的恭親王出面向德英兩國照會。公函發出，英國馬上答應查禁，德國也回函要戒飭美利士。但兩個月後，仍未有下文。清廷態度遂轉強硬，表明若必要時將自行查禁，傷人在所不惜。英國自知理虧，隨即要求領事撤回何恩；但德國卻反過頭來威脅：對美利士只可禁止勿為，不許有傷斃刑求之事，若有上述之事，將有許多交涉難辦的事件。德國一提及此，朝廷又怕引起外交紛爭，此事遂卡住。
何恩在美利士有力的撐腰下，於是大興土木，繼續墾殖。
到了1869年五月，英國為顧全中國的長遠貿易利益，決定犧牲何恩，於是派了兵船和炮艇前往南澳，勒令他限期離去。
1869年八月，何恩在壓力下只好將物品分批運回基隆。由於美利士先前投資其他事業有誤，這回又投資太多，美利士只得宣告破產返鄉。這些跟隨的平埔族人再度面臨無處可去得窘境，何恩於是決定繼續和他們在一起。
1869年十一月四日，就在令期限屆滿的最後一天，天候惡劣，風浪洶湧。何恩攜同三十多名親信搭上一艘二桅帆船，離開了他建立一年的王國。
據說，他們準備駛回蘇澳；但不知為何，卻向南方航行。也有人認為由於東北風的狂吹使船失去控制，但是，離海岸線這麼近，失去方向的可能性不高，了解當地潮汐的人也都知到，當地的洋流是往北流的。為什麼何恩會反方向航行，原因成謎。但總之這艘船相傳在台灣的南端失事，沉沒，只有少數的平埔族獲救。船上約有二十餘人溺死，包括何恩和幾名白種人。

●註解:
註1.如今要進入大南澳必先經過小南澳，也可以說小南澳就如同大南澳對外的關口

南澳老樹保護政策

安爸. 我少為改了一下可否?

南澳珍貴老樹的保護

在尋訪南澳生態的旅程當中，我們從資料得知宜蘭縣是第一個通過「樹木保護自治條例」的縣市，這個條例的目的是利用法律來保護一些珍貴的樹種。南澳境內擁有宜蘭縣政府依法保存的老樹之冠。這些稀有長壽的樹木可說是大地珍貴的資產。團隊成員為了一窺這些受到保護的珍貴老樹，長途跋涉，前往取材觀察並攝影，左圖是蓬萊國小的列管老樹，在宜蘭縣所列管的四百多棵的老樹中，南澳蓬萊國小就佔了約十分之一，有榕樹、樟樹、相思樹、楓香、黑松、肖楠等……。
而右圖則是澳花國小的列管老樹，特別值得一提的是，這裡有被宜蘭縣縣政府列管最珍貴的老樹，這棵樟樹的樹齡經專家學者鑑定，竟高達六百餘年，樹圍有7.42公尺，可說是南澳之寶。據成員家長描述，此棵樟樹的樹幹是中空的，因此才有可能逃過焗腦師傅之手，存活至今。
老樹是大地的長者，看盡人間冷暖，每一棵老樹都有一個美麗的故事，看到這些巍峨高大的樹木，一些感觸深深的震撼了我們，心中不禁有些激動起來，這麼強韌的生命力，札根在這片土地上，千百年之後它可能還是會在這裡迎風搖曳，而我們呢？

李阿欽訪談記錄

李阿欽訪談記錄

問：您是最早使用水力碾米的嗎？碾出的米都外送或供地方使用？

答：是的，所碾出米其實很少，都供地方上使用。

問：碾米廠的機器是從何而來的？

答：那是日本人的機器，最早是屬於日治時期的南澳農民組合所有。臺灣光復後，中國政府來臺，農民組合就將其拍賣，我的一個朋友把它買下來，後來他無力經營，就轉賣給我，當初大概花了八百多塊吧。

問：您是什麼時候到南澳來的？

答：我七歲到南澳來，現在我八十九歲，約八十年前，大約是大正15年（1926），民國15年左右。

問：當初的農田水力狀況是如何的？

答：臺拓（臺灣拓殖株式會社）來之前，農民有私設的引水道。日本政府統治以後，台拓依照移民人口數分田給農民耕種，由日本政府設置水圳提供灌溉農田之用。

問：自動車道路是何時開設的？當時南澳對外交通如何？

答：自動車道路是我七、八歲時開設的，也就是大正15、16年左右，走的大多是一些老舊的巴士。當時南澳對外的交通其實主要靠水路，像是竹筏或是小木船，稻米的運輸也是靠水路。所以住在南澳很辛苦，我記得我八歲的時候帶著行李，和我的父母從蘇澳要用走的到南澳，走隘勇路，要走上一天，而且很不好走。

問：當初為何到南澳來呢？

答：那時是（臺北州）政府有廣告，招募移民。我姐姐嫁給宜蘭人，先到這裡來，有分到土地開墾感覺不錯，正好我爸爸做生意失敗，想說到這裡來也好，於是辦好手續就來了，政府就分土地給你。我們是（客屬）新竹組的（當初有五個組），政府就按組分區給予土地，不過當時閩客族群相處不好，時常因為田地爭水而有鬥毆打架的事情發生。

問：除了農業還有什麼產業呢？

答：還有伐木業，因為日本時代木材缺乏，所以當時山上有很多人去伐木。像櫸木，因為材質硬，日本人拿來做飛機的螺旋槳，算是戰略物資，另外木材也用來做建材和造船之用。

問：焗腦業的狀況如何？

答：焗腦早期都是客家人在做，山上有很多的腦寮，一組就有十幾個腦寮。所採的樟腦油都用人工擔運，從南澳到蘇澳往返，一天就要來回，很辛苦的。當時樟腦業是公有，生產全部歸公，工人再領工資，當時也沒有機器，全靠人工。總之，在南澳討生活很艱辛，農忙後得閒了，也要到山上伐木。

問：糖業如何呢？
答：本地的甘蔗種植的面積並不大，所費人工多，一年才一作，效益低，運輸成本又太高，所以慢慢的就沒落，糖廠也就搬走了。

日領時期南澳的開發

日領時期對南澳的開拓

甲午戰爭臺灣割讓給日之後，日本來臺接收，受到臺灣人民的抵抗，因此初期對臺的統治是以武力為主，等到接收工作告一段落之後，便以安撫開墾為主。而地處後山偏僻的南澳，之所以成為日人墾殖的目標，實是此地擁有豐富的自然資源。然而交通不便（此時清朝羅大春所開之北路已經荒廢），又有泰雅族原住民的狙擊侵襲，官民死傷枕藉，想要順利招民屯墾，恐非易事。

於是在明治41年（1908），日本人決定推進大南澳隘勇線（此路從小南澳經蘭崁到大南澳），以壓制南澳蕃，沿線同時架設通電鐵絲網並修築隘路，在此同時又修築大南澳路（此路從蘇澳經東澳到浪速），於明治42年（1909）5月完工，最後終於迫使南澳蕃降服。

大南澳路的開通，使得前往大南澳平原不再像以往那麼艱難，這裡又蘊藏豐富的礦產與樟腦，土地肥沃適合農耕，這些誘因使南澳成為外來移民者的天堂。日人在隘勇線與大南澳路沿線設了許多監督所、分遣所及隘寮和駐在所，方便管理。到了大正3年（1914）日人對太魯閣蕃進行討伐，又繼續推進隘勇線，這成為後來修築沿岸理蕃道路與東海徒步道的基礎。

（圖片說明：臺灣日日新報在大正13年（1924）2月13日的報導，記錄移民屯墾大南澳的情形）
蘇花路的修築與南澳的開發事實上息息相關，因為交通的開通，移民得以進入拓墾；因為原住民的降服，移民得以安居樂業。因此自大正13年（1924）開始，日人大量召募移民前往南澳。研究團隊成員中即有先人是在此一時期移居至南澳，落地生根。此後大量的移民陸續進入南澳，據與當地耆老的訪談，移入的族群以閩屬與客屬最多，以種植甘蔗、稻米為業，山區則以焗腦、抽籐為主，與自山區遷出的泰雅族群相處，亦有通婚者，南澳的開拓於是漸具規模。

修改完畢

已修改完畢
哲安爸
個人意見
參考書目似乎列得有點少

作品名稱與連結：後山、荷恩、青甲蟹~~~~ 一個不容遺忘的角落 ~~~大南澳
學校：成功高中學校首頁：http://www.cksh.tp.edu.tw/
指導老師：陳孟愷
參與研究的學生：林哲安、李雨澈、曾柏堯、張家恆、陳世賢
我們的平均年齡：16-17歲
聯絡E-mail： norman8858@yahoo.com.tw
專題研究計畫總覽
參加的競賽類別：地方歷史古蹟
專題研究計劃完成日期：2009年2月20日
研究緣起
臺灣東部，是臺灣最後的淨土。或許是因為最難抵達、或許是因為無利可圖、或許是因為族群衝突激烈，在台灣東部的南澳，一直是漢人所不願意涉足的地方。它距離噶瑪蘭廳最後一個隘口---蘇澳，還要往南五十里；距離後山花蓮最北邊的村落---新城，還要往北五十里。一個沒有漢人要去的地方，那就是大南澳。從荷恩伐木建堡開其端，到羅大春闢建北路殿其後，先民蓽路藍縷，以啟山林，留下了一段辛苦艱難開拓南澳的歷史。本專題以南澳地區的開拓史為經，地理景觀為緯，探討人文現象與生態環境。尋找先民艱辛開發的腳步與遺跡，希望為後代子孫留下見證，能追懷先人的恩澤，飲水思源，為保護這塊我們生存的土地而努力。我們之所以選定南澳一地做為研究標的，實有一些因由。首先團隊成員中即有當地人，訴及家鄉之美，每每令人神往；其次，在臺灣早期開發史中，南澳雖地處偏僻，山勢險峻，交通不便，並且常遭原住民泰雅族人威脅生命，卻是先民較早墾居開拓的地方之一，其原因何在？第三，由於蘇花高興建爭議，使得位居要衝的此地被檢視與放大。因此刺激研究團隊的好奇心理，想要揭開此一謎團的神秘面紗，終究投入相當時間與精力，而獲致頗為豐碩的成果。
名詞界定
大南澳 : 南澳古地名，只留傳於當地人口語中，有別於宜蘭縣大進村的小南澳，現在大南澳這個地名雖然已經從地圖上消失，但是這個地區純樸的百姓，魂縈夢牽地把這個地名跟南澳平原連結在一起，似乎想要讓後代子孫永遠記得當初他們的祖先是怎麼來到這裡，怎麼努力的在這裡生存下去。
何恩: James Horn ( 生卒年不詳) 英國探險家，1868年率領30幾名土地被漢人侵占掠奪的噶瑪蘭人，與二名英格蘭人、及美籍、德籍、西班牙籍墨西哥人、蓋亞那裔葡萄牙人、馬來西亞人等各一名，首先在南澳河口建立起城堡屯墾，在短短幾個月裡聚集了上百人，除了築起堡壘，還擁有自己的軍隊，這是一個探險家的傳奇故事，他不畏艱難的開創精神，也是我們激起我們製做這個專題研究的因素之一。

專題研究計畫概要：
本網頁的研究的主題是「後山、何恩、青甲蟹——一個不容遺忘的角落——大南澳」，選定臺灣後山的南澳做為研究的標的，企圖從歷史沿革、人文印象、產業發展、生態環境、家鄉之美等角度切入，深入了解這一塊土地上所發生的人與事，並藉由這樣的研究活動，希望激起人們對所居
住土地的關心，同時也對目前東部開發與保護的紛爭，提供一些參考的訊息。

研究範圍及地區說明：我們的專題內容主要在介紹大南澳地區周邊的人文及生態，從清代北路到蘇花公路再到蘇花高，一條交通道路的修築，貫穿了整個大南澳的開發史，藉此研究我們能清楚了解到有關於南澳的交通建設、人文風情、學校教育、風景名勝、生態環境，使得外地人可以充分地知道南澳的昔日與今日，也讓所有關心這美麗山海城的人考慮南澳未來該如何發展。

研究架構:網頁架構，亦即本團隊研究的各個角度與研究結果：一、歷史沿革：這個部份的研究重點在歷史回顧，主要是蒐集資料，了從南澳一地在歷史上的萌生。分別討論南澳無所屬時代，英人荷恩的事件。清領時期羅大春的開路拓墾；還有日據時代的先驅移民，開發南澳的歷程。二、人文印象：當團隊成員數度造訪南澳之後，便領受到當地民風的熱情與醇厚樸實。此一部份藉由成員與當地村里長、鎮民代表、耆老宿儒的面對面訪談，並觀察原住民安置現況，更加了解了當地族群、居民的想法，同時先前所做的歷史研究，也得到若干的印證。三、產業發展：在臺灣開拓史當中，南澳能佔有一席之地，實在是因為當地自然資源豐富。從清廷設官、日人治臺到臺灣光復之後，南澳一地湧入不少外來的移民，他們胼手胝足開闢墾殖，在深山裡抽籐伐木，在大海邊設網捕魚，在山坡地上種植甘蔗，在林木中焗製樟腦，在田地裡揮汗種稻，為生存而努力。這些資源產業是誘因也是成果。這部分的研究經由訪談與資料蒐集比對，描繪出南澳往日的產業的狀況與今日的變化。四、生態環境：研究發現，南澳因地處偏僻，較少受到人為破壞，因此生態環境保存相完整，生物種類繁多，如毛蟹、香魚、苦花魚等，另外還有全臺罕見的闊葉林區，特有種植物令人驚奇。這部份的研究除了資料蒐集外，大部分並由成員實地觀察與攝影紀錄，說明了南澳值得驕傲的生態環境，同時提醒眾人注意，在人為開發時，周遭環境所遭受到無可彌補的損失。五、家鄉之美：南澳有山有水，風景優美，是發展觀光業的一個極佳景點。雖然觀光產業給居民帶來實際收入，但相對的也有環境污染等問題。但此地的美景，卻不能自外於臺灣的風景地圖之中。在地成員提供了許多私房景點，如朝陽國家步道、鴛鴦山定情湖、南澳農場、植物生態保護區、四區溫泉、金岳瀑布、石碑公等，希望帶領大家領略南澳之美。

網際網路環境：陳孟愷老師：中華電信、撥接式 ADSL-2M
林哲安隊員：中華電信、撥接式 ADSL-2M
李雨澈隊員：中華電信、撥接式 ADSL-2M
曾柏堯隊員：中華電信、撥接式 ADSL-2M
張家恆隊員：中華電信、撥接式 ADSL-2M
陳世賢隊員：中華電信、撥接式 ADSL-2M
電腦教室：中華電信、撥接式 ADSL-2M

研究限制與須克服的難題：蒐集資料是我們碰到最頭痛的問題， 由於大南澳地區地處邊陲，並未開發，因此官方資料付之闕如，私人撰述的資料更少。後來經過老師的指導之後，我們數次前往宜蘭縣史館，終於蒐集到不少珍貴的資料。其次，製作網頁的技術又是另外一個大問題，由於團隊中並無專精電腦與網頁製的成員，因此遭遇到許多技術上的瓶頸，這個難題，則商請老師利用假期教導我們一些基礎概念，遇有難解之處，就諮詢專業老師，終於順利完了網頁的製作。課業繁重，時間緊迫又是我們從事這項研究所遭遇的難題之一，由於成員升上高二之後，升學課業的壓力逐漸湧現，壓縮了我們研究的時間，此一問題自始至終困擾著我們，最後只好請大家管理好個人的時間運用，充分利用課餘時間、提升工作效率，總算克服了時間不足的困擾。此次研究所發現的另一個問題是成員大部份不熟悉台語，每當進行耆老訪時，因語言的隔閡，所以在溝通上有許多不便，所幸有當地熱心人士及家長在旁協助，訪談部份也順利完成了。

專題研究計畫要素專題研究使用的技術、設備：
電話：聯絡當地相關人員、隊員間互相溝通
數位相機：記錄作業情形，蒐集網頁素材
掃描器：掃描相關資料
Mp3錄音筆：紀錄訪問內容
電腦軟體：Dreamweaver CS3、Office、PhotoImpact、Ulead GIF Animator......。

研究方式：一種質化研究的資料蒐集、觀察方式配合實地採訪，深入訪談法，實地觀察法，並以口述記載方式記錄最真實的第一手資料。

心路歷程：團隊成立之後，陸續有成員加入，從開會訪談、資料蒐集、到實地走訪，歷時將近十個月，期間因為成員個人在課業、社團等各項壓力因素下，研究進度落後，但仍排除萬難，全力以赴，終於完成了既定的研究計畫。一路走來，有艱辛也有快樂，有痛苦也有歡笑。研究中所碰到的困難，包括資料蒐集不易、成員時間難以配合、網頁設計專業能力不足、語言溝通障礙等，但在家長與指導老師協助之下，均能一一克服。然而我們獲得與學習到的卻是更多：如事情的流程計畫、人際關係與溝通協調、團隊合作與分工、網頁設計、伙伴友情……等，這些是無價的。
結論及對研究標的的影響:南澳地區民風純樸，對我們多次的造訪都表示歡迎，除了積極配合調查採訪之外，大都能提出畢生經歷所知並參與研究，相較於環境議題，除了部分意見領袖之外大都不感興趣。對於生態保育觀念則皆感陌生。例如：當地封溪禁漁的成效不彰、平原段居民對高壓鐵塔的漠視等問題。希望藉由本次的研究，提供正確資訊與觀念，讓此地的生態環境與景觀，得以永續保存。
南澳自明末清初以來，不知吸引了多少胸懷壯志、懷抱理想的各地移民，他們渡過萬仞高山、披荊斬棘，把山丘變蔗園，把荒野變良田。先民們從內心中產生了對南澳這塊土的熱愛，並期盼後世子孫能永久生存在這塊土地上。面對這樣一片得來不易的成果，最後我們引用連橫先生在《臺灣通史序》裡的話作結：「我先王先民之景命，實式憑之」先民辛勤的努力，蓽路籃褸，以啟山林，給了我們後代子孫這樣甜美的成果，我們怎麼能夠不愛惜呢？希望此一研究，能啟發大家重視我們賴以生存的這塊土地，並永遠保護它。

參考文獻
1995 〈宜蘭縣境內的各種族群及其遷移歷史〉，《宜蘭文獻叢刊》7：72~882宜蘭縣史館。
洪敏麟1983 《台灣舊地名之沿革》，第一、二冊。
台灣省文獻委員會屏東科技大學戴永禔等， 84-8 《宜蘭縣南澳南溪魚類群聚調查研究》
William Alexander Pickering ,1898,「pioneering in formosa」London: Hurst & Blackett, P183. 184George Williams Carrington, 1977, 「Foreigners in Fomosa」1841-1874”San Francisco: Chinese Materials Center P151-155：253-254.

專題摘要---佔比重最高.哲安爸. 請幫我們潤筆. 謝謝

作品名稱與連結：
後山、荷恩、青甲蟹~~~~ 一個不容遺忘的角落 ~~~大南澳
學校：成功高中
學校首頁：http://www.cksh.tp.edu.tw/
指導老師：陳孟愷
參與研究的學生：林哲安、李雨澈、曾柏堯、張家恆、陳世賢
我們的平均年齡：16-17歲
聯絡E-mail： norman8858@yahoo.com.tw

專題研究計畫總覽
參加的競賽類別：地方歷史古蹟
專題研究計劃完成日期：2009年2月20日

• 研究緣起
  臺灣東部，是臺灣最後的淨土。或許是最難抵達、或許是無利可圖、也或許是族群衝突激烈，在台灣東部的南澳，一直是漢人不願意涉足的地方。離噶瑪蘭廳最後一個隘口---蘇澳還要五十里之南, 離後山花蓮最北邊的村落---新城還有五十里之北, 一個沒有漢人要去的地方， 大南澳， 從何恩伐木建堡開其端, 羅大春闢建北路殿期後, 蓽路藍縷, 以啟山林. 留下一段可歌可泣的南澳開拓史. 本專題以南澳地區的開拓史為經，囊括地理景觀為緯. 探討人文與生態為主體. 由描述南澳開發之艱辛及其山海之壯麗，念茲在茲，希望提供紛擾不休的蘇花高論者一些參考.
  
  我們之所以選定南澳一地做為研究標的，實有一些因由。首先團隊成員中即有當地人，訴及家鄉之美，每每令人神往；其次，在臺灣早期開發史中，南澳雖地處偏僻，山勢險峻，交通不便，並且常遭原住民泰雅族人威脅生命，卻是先民較早墾居開拓的地方之一，其原因何在？第三，由於蘇花高興建爭議，使得位居要衝的此地被檢視與放大。因此刺激研究團隊的好奇心理，想要揭開此一謎團的神秘面紗，終究投入相當時間與精力，而獲致頗為豐碩的成果。
• 名詞介定
  
  大南澳 : 南澳古地名，只留傳於當地人口語中，有別於宜蘭縣大進村的小南澳， 現在大南澳這個地名雖然已經在地圖上消失，但是這地區純樸的百姓，魂牽夢繫地把這個地名跟南澳平原連結在一起， 似乎想要讓後代子孫永遠記得當初他們怎麼來到這個地方。
  
  何恩: James Horn ( 生卒年不詳) 英國探險家，1868年率領30幾名土地被漢人侵占掠奪的噶瑪蘭人，隨同二名英格蘭人、美國、德國、西班牙籍墨西哥人、蓋亞那裔葡萄牙人、馬來西亞人等各一名， 在南澳河口建立城堡屯墾，短短幾個月聚集上百人，建立堡壘，擁有自己的軍隊，這是一個探險家的傳奇故事，他不畏艱難開創新局的精神， 也是我們制做這個專題的動力之一。
• 專題研究計畫概要：
  
  本網頁的研究的主題是「後山、何恩、青甲蟹——一個不容遺忘的角落——大南澳」，選定臺灣後山的南澳做為研究的標的，企圖從歷史沿革、人文印象、產業發展、生態環境、家鄉之美等角度切入，深入了解這一塊土地上所發生的人與事，並藉由這樣的研究活動，希望激起人們對所居住土地的關心，同時也對目前東部開發與保護的紛爭，提供一些參考的訊息。
• 研究範圍及地區說明：
  
  我們專題內容主要在介紹大南澳地區週邊人文及生態 ，從北路到蘇花公路到蘇花高， 貫穿整個大南澳的開發史, 藉由了解交通建設、人文風情、學校、風景名勝、生態環境，也讓外地人可以清楚地了解南澳的前世今生，也讓他們觀關心這美麗的山海城未來該如何發展。
• 研究架構:
  
  網頁架構，亦即本團隊研究的各個角度與研究結果：一、歷史沿革：這個部份的研究重點在歷史回顧，主要是蒐集資料，了從南澳一地在歷史上的萌生。分別討論南澳無所屬時代，英人荷恩的事件。清領時期羅大春的開路拓墾；還有日據時代的先驅移民，開發南澳的歷程。二、人文印象：當團隊成員數度造訪南澳之後，便領受到當地民風的熱情與醇厚樸實。此一部份藉由成員與當地村里長、鎮民代表、耆老宿儒的面對面訪談，並觀察原住民安置現況，更加了解了當地族群、居民的想法，同時先前所做的歷史研究，也得到若干的印證。三、產業發展：在臺灣開拓史當中，南澳能佔有一席之地，實在是因為當地自然資源豐富。從清廷設官、日人治臺到臺灣光復之後，南澳一地湧入不少外來的移民，他們胼手胝足開闢墾殖，在深山裡抽藤伐木，在大海邊設網捕魚，在山坡地上種植甘蔗，在林木中焗製樟腦，在田地裡揮汗種稻，為生存而努力。這些資源產業是誘因也是成果。這部分的研究經由訪談與資料蒐集比對，描繪出南澳往日的產業的狀況與今日的變化。四、生態環境：研究發現，南澳因地處偏僻，較少受到人為破壞，因此生態環境保存相完整，生物種類繁多，如毛蟹、香魚、苦花魚等，另外還有全臺罕見的闊葉林區，特有種植物令人驚奇。這部份的研究除了資料蒐集外，大部分並由成員實地觀察與攝影紀錄，說明了南澳值得驕傲的生態環境，同時提醒眾人注意，在人為開發時，周遭環境所遭受到無可彌補的損失。五、家鄉之美：南澳有山有水，風景優美，是發展觀光業的一個極佳景點。雖然觀光產業給居民帶來實際收入，但相對的也有環境污染等問題。但此地的美景，卻不能自外於臺灣的風景地圖之中。在地成員提供了許多私房景點，如朝陽國家步道、鴛鴦山定情湖、南澳農場、植物生態保護區、四區溫泉、金岳瀑布、石碑公等，希望帶領大家領略南澳之美。
• 網際網路環境：
  陳孟愷老師: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  林哲安隊員: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  李雨澈隊員: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  曾柏堯隊員: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  張家恆隊員: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  陳世賢隊員: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
  電腦教室: 中華電信、撥接式 ADSL-2M
• 研究限制與須克服的難題：蒐集資料是我們碰到最大的問題， 由於大南澳地區地處邊陲，居噶瑪蘭廳與花蓮廳之中點，好像三不管地帶一般，官方資料付諸闕如。 後來經過老師的指導之後， 跑到宜蘭縣史館幾趟之後， 才稍微解決我們蒐集資料不易的問題。
  接下來製作網頁又是另外一個大問題， 往往我們發現自己的技術無法做到心裡想要呈現的效果，這個難題，經過老師利用寒暑假期間密集教導我們才得以解決。
  課業繁重，時間緊迫又是我們從事這項研究最頭痛的問題，由於上高二之後， 學測的壓力如排山倒海一般而來，壓縮我門們制作專題研究的時間，這個問題一直困擾著我們，只好大家運用課餘時間、提早進行，以克服時間不足如影隨形的困擾。
  
  另外一個問題出在成員大部份不熟練台語， 每每遇到耆老訪談溝通上有些許不便，所幸有當地熱心人士及家長大力相助，在採訪上多所協助，在訪談稿的整理上也順利不少。
• 專題研究計畫要素
  專題研究使用的技術、設備：
  電話：聯絡當地相關人員、隊員間互相溝通。。
  數位相機：記錄作業情形，蒐集網頁素材
  掃描器：掃描相關資料
  Mp3錄音筆：紀錄訪問內容
  電腦軟體：Dreamweaver CS3、Office、PhotoImpact、Ulead GIF Animator......。
• 研究方式: 一種質化研究的資料蒐集、觀察方式配合實地採訪，深入訪談法，實地觀察法及口述記載方式記錄最真實的第一手資料。
• 心路歷程：
  從團隊成立，並陸續有成員加入，從開會訪談、資料蒐集、到實地走訪，歷經將近十個月，期間因為成員個人在課業、社團等各項壓力因素下，研究進度落後，但仍排除萬難，全力以赴，終於完成了既定的研究計畫。一路走來，有艱辛也有快樂，有痛苦也有歡笑。研究中所碰到的困難，包括資料蒐集不易、成員時間難以配合、網頁設計專業能力不足、語言溝通障礙等，但在家長與指導老師協助之下，均能一一克服。然而我們獲得與學習到的卻是更多：如事情的流程計畫、人際關係與溝通協調、團隊合作與分工、網頁設計、伙伴友情……等，這些是無價的。
• 結論及對研究標地的影響:
  
  南澳地區民風純樸，對我們這次的造訪都表示新鮮有趣，除了積極配合調查採訪，都能提出畢生經歷參與研究，相對於環境議題除了部分意見領袖之外大都不感性趣。對於生態保育觀念方面皆感陌生。例如當地封溪禁漁的成效不彰及平原段居民對高壓鐵塔的漠視，希望，藉本網站平台，給予正確資訊、讓生態、景觀加分，地方特赦更加彰顯。
  南澳開發史本身就是一個傳奇故事，自明末清初以來吸引胸懷壯志、懷抱理想的各地移民，渡過萬軔高山、披荊斬棘，把山丘變蔗園，把荒野變良田。先民們從西部平原移居此地時，面對遍地荊棘荒蕪的土地，胼手胝足、辛勤開墾，內心自然產生對南澳這塊土地抱以莫大期，祈求天賜豐收，以得世代永久生存的期盼。
  
  面對這樣一片得來不易的成果，最後我們引用連橫先生在《臺灣通史序》裡的話作結：「我先王先民之景命，實式憑之」先民辛勤的努力，蓽路籃褸，以啟山林，給了我們後代子孫這樣甜美的成果，我們怎麼能夠不愛惜呢？希望此一研究，能啟發大家重視我們賴以生存的這塊土地，並永遠保護它。
• 參考文獻
  
  1995b 〈宜蘭縣境內的各種族群及其遷移歷史〉，《宜蘭文獻叢刊》7：72~882宜蘭縣史館。
  
  洪敏麟1983 《台灣舊地名之沿革》，第一、二冊。台灣省文獻委員會
  
  屏東科技大學戴永禔等， 84-8 《宜蘭縣南澳南溪魚類群聚調查研究》
  
  
  William Alexander Pickering ,1898,「pioneering in formosa」London: Hurst & Blackett, P183. 184
  
  George Williams Carrington, 1977, 「Foreigners in Fomosa」1841-1874”San Francisco: Chinese Materials Center P151-155：253-254.

地方環境議題

世賢. 我稍作修改,

哲安爸. 請幫我們潤筆. 謝謝

地方環境議題

蘇花高速公路議題

本網站主題為南澳，由於南澳是蘇花高速公路最大中繼站，長期以來又為高度爭論性的議題，因此在這裡粗略的進行介紹。有鑒於原來東部的蘇花公路常因天氣等因素導致坍方、落石，並發生許多意外，行政院交通部決定興建一條「蘇花高速公路」，北起蘇澳，南至花蓮吉安交流道。蘇花高速公路全名為：「國道五號東部公路建設計劃蘇花段」。總長86公里，預算900多億，其中有長達70公里的隧道和橋樑，全部蓋完需要十多年時間。蘇花高速公路(以下稱蘇花高)之所以會成為高度爭論性議題的主要是因為它有可能會帶來的環境破壞。環保團體認為蘇花高會破壞東部原有的生態環境，同時，大多數西部人民擔心興建蘇花高時需要開挖許多山脈，會導致東部的觀光景色消失，如前任副總統呂秀蓮認為：「蘇花高太暢通，會失去花蓮美」。而東部人民大多數則基於安全及方便考量，贊成興建蘇花高。行政院於2007年11月對花蓮縣發送26萬份問卷，共回收8,4892份，其中有93%人民贊成興建蘇花高，有7%人民反對興建蘇花高，這個數據與我們這次訪談的結果相當接進。

目前政府行政單位與立法單位達成的共識就是要興建蘇花替代方案，但要通過「環境影響評估委員會」的審查，不過也有人認為「環評」難以通過，應該找尋替代方案。結論：對西部人來說，南澳等地對他們的吸引力就是優美的山海景點，因此西部人民大多反對興建蘇花高，而宜蘭、花蓮等地的人則有二種意見，大多數人基於人道及方便安全考量而贊成興建，少部份人則因考慮上述環境威脅而反對興建。我們嘗試分析其利弊得失，為避免有失偏頗，只探討其景觀影響部分，這是其他部門尚未針對南澳平原所做的評估。

蘇花高速公路經過南澳平原示意圖。

高壓電塔議題

典雅的田園生活，種類眾多的野生動物以及悠閒的人們共同織構出一片美麗的大好盛地。在這裡，土地不被過度開發，野生動物不會亂遭補殺，人們也沒有繁忙大都會那種快速的生活步調，近年來，許多人都將這地當作是度假天堂、遊憩中心。這裡，就是人間天堂------大南澳。

然而不知何時，這塊土地上多了許多的芒刺，一整排33萬伏特的高壓電塔就在居民生活的房屋邊，不只讓優美的景觀遭到破壞，也讓每天暴露在高輻射量的居民們人心惶惶。據聯合報2007年4月17日報導，南澳中學國中部僅兩百多名學生，和平發電廠六、七年前在南澳鄉興建高壓電塔後，近四年來卻有四名學生罹患癌症，目前已知已經有一名學生死於血癌，後三名學生則分別罹患淋巴癌及血癌，患者均沒有家族病史，校方表示，學校附近有好幾座高壓電塔，最近的一座距學校不到五百公尺，罹癌的幾名學生住家也距離高壓電塔不遠。又有兩名住校老師一邊耳朵失去聽力，而根據資料，電磁波會影響聽力，宜蘭縣衛生局指出，去年全縣縣民罹患癌症的比率約是百分之零點一八；南澳中學國中部二百三十四名學生有四人罹癌，比率是百分之一點七，是縣民的十倍。


地權議題
早在日治時期之前，先人冒著生命危險開墾南澳地區，根據記載，當時南澳地區時有瘟疫，山地原住民則有「出草」的習慣，然而，靠著數不清的付出以及堅定的意志力，先民終於拓出一片美好的土地。出錢出力，擁有自己安身立命家園。 日本割台之後，實施田野調查， 將大多數「隱田」及無丈量之土地定為官有，連南澳地區較晚移民者亦不例外。無視當時政府所發之開墾證明，對自己開田、自闢溝渠、按時繳租，默默耕耘的農民來說相當不公平。國民政府遷台後辦理土地總登記證時，也比照日本官有政策， 將南澳地區之土地登記為「國有」，移民未受良好教育，語言不免有隔閡，而後政府實施戒嚴，雖然當時移民心中不滿，卻也不敢有所聲張，及至年輕一代，受過教育之後才開始主張自己的權利，但產生不少爭議。以下附有完整之請願書以及當時移民擁有之土地證明

文件由南強里長黃兆盛提供

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哲安爸

湧泉湖
炎炎的夏日裡，最舒服的事莫過於泡在冰涼清澈的湖水之中。由中央山脈的地下水滙積而成的湧泉湖，終年泉水不斷，湖水冰透沁涼，站在岸上可以看到水底不斷冒出的泡泡，甚至可見到不少的魚蝦。
神秘海灘
位於南澳南、北溪匯流的出海口，因為隨著年年潮汐的變化和颱風的影響，造成出海口的沙灘變化萬千，所以被稱為神秘海灘。站在海岸上望向遼闊無際的大海，陣陣拍打海岸的浪花，伴著有時迷濛、有時晴空萬里的天空，帶給人無限的遐想。
鴛鴦山定情湖
在神秘海灘的沙灘濕地上有座小沙丘，是風沙日積月累而形成的，形狀像是鴛鴦，再加上沙丘截斷河流入海，而形成的天然河口濕地湖泊，故取名為鴛鴦山定情湖。相傳只要有情人彼此手撫鴛鴦山，面向定情湖共許山盟海誓定，最後都能終成眷屬。
朝陽漁港
為了便利漁民，於1993年動工興建的朝陽漁港，帶給這地區蓬勃的生命力。整地、製作菱形塊，並興建南、北外廓防波堤和碼頭計有三百公尺之廣。　　魚港位於蘇澳鎮朝陽里的海邊，北為烏石鼻生態保護區，是為天然的屏障，加上附近海域資源豐富，因此，南澳漁港旁成為嚐鮮者的最愛，也是蘇澳鎮南邊漁獲最豐富的漁場之一。
南澳火車站-白玉觀音
宜蘭有一名經營石材的商人，在越南發現一塊純白大理石，請人打造成一座高7公尺的觀音神像，運回後放置在南澳車站前的廣場，不但成為地方的守護神，亦是南澳的新地標，更成為未來發展觀光事業的一大據點。
朝陽國家步道
位於宜蘭縣蘇澳鎮朝陽社區南側的獨立山－龜山。在登山步道途中，有許多大自然的景觀與動植物生態。在此山中步行，除了在觀景台上可以眺望朝陽漁港、遼闊的太平洋之外，也可以遠觀鴛鴦山定情湖和南澳平原區等景緻的風光。　　
石碑公
大清同治十三年，福建省陸路提督大臣─羅大春，當年奉命來台灣開挖蘇花古道，負責從東澳開闢到花蓮，而後才在南澳立碑紀念。　　這紀念碑原是在朝陽社區龜山登山步道口旁，因為大南澳地區有四個閩南村莊，經這四個村的先賢及士紳們商量是否將這紀念碑移至中心點，好讓大家共同觀賞，幾經商討後大家都同意，才移至現今的地點。海岸吊橋
朝陽海岸吊橋興建於民國五十年代，吊橋全長約五百公尺，為一座橫跨南澳溪，可供小型車輛及人員通行之鋼索橋樑。　　在早期尚未興建海岸大橋之時，海岸吊橋成為朝陽社區娜娘及海岸兩個村落的主要交通要道。
海岸吊橋於數年前遭颱風沖毀達三分之一，如今已無法通行。為了喚回當地居民美好記憶，朝陽社區正進行「萬人重建吊橋」募款活動，希望借助社區居民的力量，使這座全臺灣最長的美麗吊橋重生，再次展現生命力。
南澳農場
南澳休閒農場內動植物生態豐富，園區道路規劃整齊。有生長茂密的樹林及有機蔬菜栽培。周邊山、海資源豐富，適合生態、知性的體驗，也適合露營、團康及親子活動，農場裡還有提供露營設施、腳踏車騎乘活動及豐富的農園體驗。
植物生態保護區
本區位於宜蘭縣南澳鄉金洋村境內，面積不大，但因四周山脈的屏障，本區因此成為未受干擾的原生區，在生態研究、科學教育上具有相當的價值，目前已完成之調查研究相當完整，但為了長期了解本區生態之演替變化，相關研究單位已著手進行本區之生態演替監測工作。
目前在區外入口經常派員全區巡邏清並除陷阱鳥網，取締破壞生態之不法行為，此外並深入社區與學校辦理生態維護與野生動物保育之環境教育。
四區溫泉
南澳鄉北溪四區溫泉水量豐沛，景色優美，春節期間泡湯人潮洶湧，南澳北溪有四處天然野溪溫泉，第一處是距離碧候社區約三公里的四區溫泉；第二處是瑪洛鉻溫泉，溫度有攝氏一百度，從碧候社區進入步程需一個多小時；第三處是洛浪；第四處是瑪浪。後兩處位於深山，較不易前往。　　別名「四區溫泉」的南澳溫泉。位在南澳溪南北兩溪中的北溪。從北溪上游溯溪約一小時路程，便可到達此處，欲前往此地的遊客朋友，可以尋求當地的泰雅族人結伴前往，他們可說是此處的常客對當地環境非常熟悉。 這是一處不錯的野溪溫泉。在泉源底下有多處可泡的溫泉池，泉量豐沛，此外在本區浸泡溫泉有一個很大的特色：有些溫泉流至溪流會合處時，會變得忽冷忽熱，可以說是天然的三溫暖，這可能是大家都未曾有過的體驗吧。
金岳瀑布
金岳瀑布位於群山之間，瀑布分為兩層，從數十公尺處一瀉到谷底，各分流緩緩而下，溪水清澈見底，目前開發時日尚淺，但未來發展的潛力無窮。
金洋瀑布

神秘湖
神祕湖又稱鬼湖，位於南澳鄉金洋村重山之內。山路遙遠崎嶇，極富原始風味，是不可多得的優美景點，極為適宜推廣包含教育及生態保育等活動的知性之旅。該湖海拔約1000公尺，屬高山封閉湖泊之一，也是珍貴的湖泊觀測站。湖畔滿佈水苔，覆蓋了大半的水面。湖水清澈見底，湖內有各種水生動物，如：螃蟹、田螺、泥鰍、蝌蚪等，亦有稀有植物，岸邊也時有松鼠、山羊、羌、山鼠等野生動物出沒。惟因受地形及氣候因素影響，水域逐年縮小，漸似大沼澤，頗具蠻荒野地神祕的氣息。

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產業

一、 樟腦

焗腦業是大南澳地區早期最發達的產業之一，經由我們的訪談調查發現，先期移民多以客屬居多，他們來到大南澳的理由也都是衝著樟腦而來。根據台灣總督府在大正13年出版的《台灣樟腦專賣志》，在當時小小的南澳平原就有三個樟林作業所，分別是：浪速、鹿皮與南溪。而現今客家人群聚的朝陽里(古名浪速)，其祖先也多為樟腦業為主，因此，研究大南澳地區的開發史，應以日治時期前後樟腦事業的發展作為研究起點。

樟腦的用途非常廣泛，天然樟腦主要用於醫藥、防蟲，製做防腐劑、香料、薰香（印度），以及做為賽璐璐 (Celluloid)的工業原料。19世紀時，天然樟腦生產地區只有日本、台灣與中國。據林滿紅博士的研究指出（請參考林滿紅所著之《茶、糖、樟腦業與臺灣之社會經濟變遷(1860-1895)》，1997年），1877年以前，台灣樟腦產量在全世界的市場佔有率高居第一位，世界樟腦市場完全由台灣所壟斷。

根據大南澳耆老陳從貴老先生的口述及親身描繪。焗腦的程序如下圖所示：

而根據耆老李阿欽老先生的口述，當時大南澳的焗腦業極為興盛，腦寮數量有十幾處，但是因為交通不便，要把焗好的樟腦運送出去則是個大問題，他說：「都是用扁擔肩挑的，一趟4個洋箱(四方鐵筒)，到南方澳一日來回，回程還要挑米回來，以前住南澳真是苦啊。」但是，也因為前人辛勞的開疆闢土，創造了台灣樟腦業的第一個經濟奇蹟。

二、 蔗糖業
根據我們耆老訪談得知，當時大南澳蔗蔀為南澳平原牛隻放牧豢養最集中的地區，所以當初地名也叫「牛埔仔」。因為當時牛隻勞動力充裕，逐漸發展為利用牛隻動力從事蔗糖絞汁的事業。而南澳的糖廠為1930年林木溪、林木火兄弟所創辦之「大南澳興業製糖有限公司」，當時為大南澳地區最大的殖產會社，全盛時期甘蔗種植面積達到150公頃以上，主導著大南澳地區的經濟有數十年之久。

由於糖業興盛，大南澳地區當年的蔗糖栽種面積遍佈到整個山坡地， 隨著「大南澳拓植株式會社」的成立，其事業範圍更擴展到山地木材的開發，並帶動南澳鋸木業的發展。

1950年代後期，由於國際糖價崩跌，製糖事業遂成為夕陽工業，南澳糖廠也由於製糖事業之沒落而遷移，徒然留下大南澳當時的地標─糖廠大煙囪，矗立了數十年。
昭和初年，台北州在南澳成立「農業講習所」，這是柘學員於大南澳甘蔗園作業的情形，照片由南澳耆老李阿欽老先生提供。

三、抽籐

南澳山區林木茂盛，多產黃籐，早在何恩屯墾時期，已有為數不少漢人不顧禁令越過「番」界入山抽籐，何恩以開發者自居，擁有私人部隊，以保護入山者安全為由，徵收所採得之黃籐，強課所值百分之十五以作為報償。
「黃籐」為多年生的攀緣性木質大藤木，必須依附高大林木的支撐，才能長得好。皮靭多汁，是上山人員的解渴良劑，藤皮可編成各種背籃，更是農業社會建築業者及一般家庭不可欠缺的捆綁材料。大南澳之黃藤籐產量曾居全台之冠，在工業尚未發達時期，一般家庭建造木質房舍、茅草屋頂，除了用「水蛭釘」固定樑柱外，其餘均得依賴大量「黃籐」剖皮加以捆綁才能牢固持久。

除建築用途外，籐皮可編織各式各樣的搬運器具，如：背籃、背包……等，不但輕便且耐用，過去籐條銷售外地，用以製造大型籐椅、籐床等，為地方帶來不少財富。隨著工業發達，其他替代黃籐的優勢產品大量出現，此後「黃籐」產業才逐漸沒落。

此外藤編技術在泰雅族傳統中，是泰雅男性必修的一門課程，往往在幼年時期，泰雅族的小男生就開始學習藤編的技巧，也因此傳統的泰雅男性大多都會藤編，這也是泰雅男性的特點之一。
　　藤編技藝只需使用極簡單的工具與材料，透過各項程序的製作，就能做出軟硬、孔隙大小不同的器具，並發展出了方格、斜紋、六角等交織或絞織螺旋的編法，因為黃籐材料具有特性，所以成品非常堅固耐用，成為泰雅族傳統生活中不可或缺的一部分。

四、漁業

南澳朝陽漁港又稱「南澳漁港」，位於朝陽里濱海口，烏石鼻南側，為北部優良的漁場，漁業資源相當豐富。漁獲物主要是鯖漁、鰹魚等沿岸魚類；

此外港區外海亦設有3組定置魚網，漁船每天固定早、晚兩趟出海撈取漁獲物，漁船返航時在港區卸下漁獲物，常吸引大批人潮前來購買現撈的新鮮魚貨，這種特殊零售交易方式已成當地的一大特色，也是地方發展觀光的契機。
朝陽漁港還有一個特色， 就是經常有現場殺魚秀，可以分開出售，也可以團購喔！

五、農業

大南澳平原是由南、北二溪沖積而成，土質肥沃多沙、排水良好，最適合瓜果類的生長。南澳洋香瓜之種植開始於民國1980年代，由花蓮引進品種試種後，發現大南澳地區的沙質土壤、氣候溫差和水質均適合洋香瓜之栽種，由於農民辛勞耕作，努力於栽種技術的更新與管理、改良，至1992年種植面積已高達100公頃。
早期農民種植水稻，因收獲及經濟效應成效不佳，導致生活經濟困苦。在栽種洋香瓜之後，收益逐漸增加，農民生活品質及水準逐漸提昇，促進了大南澳地區經濟成長，可謂功不可沒。但近年來農民老年化，青壯年人口外移及大量果蠅嚴重侵害下，此項產業已漸漸沒落中。

圖片問題

我圖片放不上去
另外寄給雨澈爸了

(家族集體病毒大爆走 目前已有8人上吐下瀉~生病中)

PS 這次生病我只吐不瀉
星期六在補習班 跑去吐

突然歸納出3項重點 可表示一個人要吐了
1. 心跳加快
2. 唾液分泌加快
3. 胃酸狂噴

以上內中皆真實也
供君一笑~不足掛齒